Гарвардська методика множинних інтелектів

Ми звикли до того, що рівень інтелекту перевіряється виключно за допомогою IQ-тестів.
І чули не раз, що «рівень інтелекту людини практично не змінюється із часом».
А також, що люди поділяються на гуманітаріїв та математиків.

Але теорія множинних інтелектів Говарда Гарднера спростовує ці тези.

Говард Гарднер

Професор клінічної психології, нейропсихології та педагогіки в Гарвардській аспірантурі
Доцент кафедри психології Гарвардського університету
Автор 30 науково-популярних книг та кілька сотень статей
Батько чотирьох дітей

Професор Говард Гарднер виділяє такі види інтелектів:

Іншими словами, у голові людини працює не один, а кілька “комп’ютерів”, кожен з яких відповідає за здібності в різних областях, і всі вони мають різну потужність.

Який “комп’ютер” найбільш потужний - ті здібності і проявляються у дитини.
Це її сильні сторони.

Такий підхід доводить, що усі ми унікальні, а усі діти – розумні. Але в нас різні комбінації сильних сторін, різні біоритми, різні пріоритети та цінності. Застаріла шкільна система не враховує ці особливості та застосовує однакові методи викладання матеріалу для всіх дітей.

Це вбиває мотивацію і бажання вчитися!

При вступі до JAMM school дитина проходить тест на визначення домінуючих видів інтелекту

Навчання, побудоване на сильних сторонах дитини: